Juma Masjid Chiwa – Ressourcen schonende Erhaltung eines Weltkulturerbes:

Seminar des Fachwerkzentrums mit einem externen Fachexperten startete mit einer Vorlesung und Erläuterungen von Restaurierungsschritten für Student:innen der Urgench State University und der Turin Polytechnic University.

Die Umsetzung des nachhaltigen und Substanz schonenden Restaurierungskonzeptes im Rahmen des Projektes „Erhaltung der Kulturbauten in ihrer Authentizität – ein usbekisch-deutsches Projekt“ erfolgt im 3. Seminar in dem ehemaligen Adelshof der Renaissance in der Wordgasse 4 in der Welterbestadt Quedlinburg.

Lernfelder der Restaurierung historischer Malerei, der Fachwerkkonstruktion und der Fenster aus dem Bestand werden aufgerufen. Die Studierenden lernen traditionelle regionale Bauweisen und Restaurierungstechniken kennen.

• Lernfeld Restaurierung historischer Wandmalerei: Reinigung, Rückfestigung und behutsames Schließen von Fehlstellen der Malerei.

• Lernfeld Erhalt / Festigung historischer Putze & Fassungen
• Lernfeld Restaurierung der Fachwerkkonstruktion: Ergänzen eines Deckenbalkens, Schwellholzes und Ständers in der Fassade, Ergänzen eines Riegels sowie Aussetzungen von Fehlstellen an der Fachwerkkonstruktion
• Lernfeld Restaurierung der Fenster aus dem Bestand: Ergänzen von Fehlstellen im Fensterrahmen des 16. Jhd. und Fenster des 20. Jhd.

Weitere Bestandteile dieses in Deutschland stattfindenden Seminars sind Exkursionen (Besichtigung unterschiedlicher Dachwerke /-Konstruktionen, Schloss Stolberg, Modellprojekte des Fachwerkzentrums [Restaurierungsbeisüiele], Fachvorträgeund der Dialog mit Fachexperten der Statik, des Holzschutzes…

former Renaissance manor in Wordgasse 4 in the World Heritage City of Quedlinburg.

Learning areas of the restoration of historical paintings, half-timbered construction, and existing windows are covered. The students learn traditional regional building methods and restoration techniques.

• Learning area: Restoration of historical wall paintings: Cleaning, consolidation, and careful closing of damaged areas of the paintings.
• Learning area: Preservation/consolidation of historical plasters and finishes.
• Learning area: Restoration of half-timbered construction: Replacing a ceiling beam, sill beam, and post on the facade, replacing a rail, as well as repairing damaged areas of the half-timbered structure.
• Learning area: Restoration of existing windows: Repairing damaged parts of window frames from the 16th century and windows from the 20th century.

Further components of this seminar, held in Germany, include excursions (visiting various roof structures/constructions, Stolberg Castle, model projects of the Fachwerkzentrum [restoration examples]), lectures, and discussions with experts in structural engineering and wood preservation…